儿童多九上学？
2015年，我孩子刚上大班的时候，我们这里的公立小学开始实行“划片”入学，就是哪个小区的孩子往哪所小学就读，原则上是保证每所小学学区内孩子的数量基本均衡（避免某个学校人数过多或过少）。 为了“划片”，每个学区内的房子都会重新划分校区并确定学号。当然，“划片”也有其弊端，那就是导致优质教育资源更为集中，而那些相对薄弱的学校却门可罗雀。所以，这几年各地都在尝试着通过各种方式增加薄弱学校的生源，比如说把那些学区房划入这些学校的学区、或者给这些学校发放奖学金激励优秀学生前往…… 虽然政策不断地向薄弱学校倾斜，但这些学校想要从根本上扭转局面似乎很难。据我所知，有的学校采取“一分为二”的办法解决这个难题——既然好的老师总归稀缺的，那就让有名师上名校带两个差一点的老师，毕竟，“名师出高徒”，只要名师能够带出几个优秀的学生，那整个班级的整体水平就提高了！
对于家长来说，如果花巨资买一个重点初中的学区房，还不如花同样的钱找一个关系硬一点的人直接给孩子分配一个好点的学校。
现在国家推行摇号制度，其实是对义务教育公平性的一种保障，也是抑制学区房一种手段吧。