1.婴儿在2个月的时候就能够知道爸妈的脸，4个月左右的时候能够认出自己的爸爸妈妈； 2.5个月的宝宝已经具备了抬头的能力，这个时候可以用玩具来刺激孩子的视觉发育以及大脑反应能力； 3.6个月的宝宝已经开始萌牙了，这时候可以给孩子一些较硬的东西让他练习咀嚼，以促进牙齿和牙龈的发育；也可以让孩子用手摸、用嘴咬来认识事物；
4.7个月的宝宝已经能够坐得很稳，也能够扶着东西站起来。这个时期可以开始教宝宝读字、数数以及模仿大人的动作等； 5.8个月的宝宝能掌握一些简单的词语，例如“不”当宝宝乱抓饭菜或者要丢东西时，妈妈用“不”字加以制止效果最好；还可以教宝宝学唱儿歌；
6.9个月的宝宝已经有了自己的想法，此时妈妈应该给予孩子更多的自主权，比如允许宝宝自己选择喜欢的书去看，让宝宝做一些简单的事等等，以此培养孩子的独立意识；这时期的宝宝已经能够爬的很熟练了，喜欢到处玩，父母应做好宝宝的防护工作，谨防意外。
强岳优质答主婴儿从出生后第4个月开始自己用手抓食物往嘴里送。自己吃饭过程中，必须用到手，同时，吃饭时一定要坐好，因此，此期让孩子练习坐是非常必要的。训练婴儿坐姿可以从靠坐开始，如让孩子坐在父母的腿上或靠在大人身上，从靠坐熟练后可让孩子学独坐。训练孩子独坐时开始可选择在近处有靠的平软的地方试坐。如靠沙发或大人身体坐着，从有依靠支持到养成独自坐好，大约需1个月。学会独坐后，家长可训练孩子从坐位变换到其他体位，如先训练孩子从坐位变换到俯卧位，开始孩子不习惯用双手支撑身体后，从坐位变换到俯卧位有困难，这时家长可扶着孩子的双手帮助他换
体位；熟练后可训练孩子从坐位变换成仰卧位，最后训练由坐位变为蹲位及站立等。
上述各动作变换熟练后，应反复练习，使婴儿掌握坐的各种形式。掌握这些动作以后，可进行由各种体位变化到坐位的训练，掌握各种体位变化，有利于婴儿活动空间的扩展，增强活动能力，有利于培养勇敢、坚韧、自信、合群、乐群的良好心理品质。因此，训练孩子各种体位间的变换是非常重要的。
