博英双语幼儿园好不好？
1。儿童学习语言需要模仿
英国语言学家J. M. 钱贝斯指出：人类的语言是通过模仿来学习的。他举了一个例了来说明这一问题。一个婴儿出生后，当他看到室台上挂着的洋钟时，一定会模仿敲钟的动作，发出“咚咚”的敲打的声音。虽然这个孩子还没有学会英语，但是他已经学会了两种语言，他是依靠模仿学会了英语和法语。人类通过模仿学习语言的同时，也通过模仿提高了自身的能力，实现了自身的完善。
2。儿童学习语言需要游戏
游戏是儿童学习的途径。通过游戏儿童可以学到不少词汇，懂得不少道理，获得不少的常识，更重要的是，游戏是儿童生活的一种需要，是他们对真善美的追求。前苏联著名教育实践工作者弗鲁姆金指出：“儿童在游戏中学得更快，记忆得更牢。他们边游戏边学习，在游戏中学习各种知识，在游戏中探索客观世界和祖国语言的秘密。游戏是激发儿童求知欲重要的手段。”儿童的这种求知欲在游戏中往往的表现为好奇心。游戏是一种自由的活动，是在快活的心境下的活动。只有在游戏情境中，儿童才愿意学习语言。这符合孩子的心理特征。
3。多让孩子讲话
爸爸妈妈应经常鼓励孩子讲话，并要有耐心倾听孩子的讲话。如孩子讲话结巴，也不要急躁，更不要取笑孩子，要帮助孩子讲话时加强呼吸调节，慢慢改善结巴毛病。
4。丰富孩子的生活，扩大孩子的知识面
扩大孩子的知识面、丰富孩子的生活实践经验十分重要。因为只有他们在现实生活中看到、听到或接触某事物，才可能产生语言。如带孩子逛商店，可以教孩子叫“阿姨”，称“买这个”或“买那个”，孩子学会了这些话，在商店里很自然就会产生语言交往，这对培养孩子的语言表达能力非常有益。
另外要让孩子在日常生活中接触客观现实，丰富他们的生活阅历，鼓励孩子把所了解的客观事实也用语言表述出来。而当孩子语言表达不清楚时，则应要他们再说一遍，或是解释一下，因为孩子表述一件事物的时候会受到客观存在的各种影响，有些事物可以看得见、听得到，而诸如印象、感受、感情、表情、动作等方面是很难用语言表达出来的，这就需要爸爸妈妈们在日常生活中仔细观察孩子的每一个细节，认真听孩子说每一句话。
5。说话要准确、清晰，要有一个好的言语习惯
语言是一种社会现象，人们在长期使用过程中，形成了一些约定俗成的规矩，这些规矩就是语言规则，又称语法。它制约着语言的准确性、简明性和连贯性。要使孩子掌握这些语法规则，就必须严格地引导孩子运用语文，纠正他们的病句，使孩子养成一个好的言语习惯。只有这样，孩子的语言表达能力才会得到很好的发展。
6。要让孩子多听一些优美的语言
爸爸妈妈们应该经常给孩子听一些优美动听的歌曲、活泼清新的诗歌和童话故事以及语言生动的小故事等。也可以让孩子聆听一些名家的说话。这样可以使孩子养成聆听语言的习惯。同时，对孩子语言表达能力也会得到很大提高。